Open AccessA contextualização no ensino de equações: uma análise em um livro didático antes e depois do PNLD
Author(s) -
Edelweis José Tavares Barbosa,
Anderson Albuquerque Mendes
Publication year - 2017
Publication title -
revemat
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1981-1322
DOI - 10.5007/1981-1322.2016v11n2p363
Subject(s) - humanities , sociology , philosophy