Open AccessImplicações de um projeto de extensão para professores e crianças da educação infantil
Author(s) -
Luciana Toaldo Gentilini Ávila,
Charles Costa Bandeira,
Ketlyn de Oliveira Marques,
Leonardo De Souza Rodrigues,
Richard Valle Corrêa,
Viviane Pereira Domingues
Publication year - 2020
Publication title -
extensio
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1807-0221
DOI - 10.5007/1807-0221.2020v17n37p34
Subject(s) - humanities , philosophy , pedagogy , psychology
O objetivo deste trabalho foi analisar as implicações de um projeto de extensão para a formação de professores e no aprendizado e desenvolvimento motor de crianças. Participaram a coordenadora, quatro estudantes de Educação Física, três de Pedagogia, 54 crianças e quatro professoras generalistas. O projeto consistiu numa intervenção pedagógica com os conteúdos da Educação Física para turmas de Educação Infantil. Após dois semestres de atividades, o projeto foi avaliado por três instrumentos: reflexão escrita dos estudantes, entrevista semiestruturada com as professoras e discussões nas rodas de conversa no seminário de encerramento do projeto. Os dados coletados foram analisados por meio da análise de conteúdo, momento em que foram criadas três categorias: dificuldade dos estudantes, aprendizagem dos estudantes e avaliação das professoras. A partir desses resultados, observam-se as implicações das ações de extensão para a formação de professores ao oportunizar a aproximação dos conhecimentos da universidade com os da comunidade.