Navegación Basada en Prestaciones: Aprendizaje Basado en Proyectos para estudiantes de Aeronavegación.

En la ingeniería aeroespacial la motivación se considera un factor crítico en el proceso de enseñanza-aprendizaje, sobre todo por la dificultad de las materias impartidas. Las metodologías activas, centradas en el aprendizaje del estudiante, pueden aumentar la motivación de los estudiantes y mejorar su aprendizaje, ayudándoles a perseverar a través de una carga de trabajo desafiante. Estudios previos han demostrado cómo la implantación de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos como herramienta de trabajo en disciplinas varias, es motivadora y facilita la integración de las materias y su perduración en el aprendizaje del alumnado. En este trabajo se expone la planificación y el desarrollo de esta metodología en varias asignaturas de la Tecnología Específica de Aeronavegación, integrando las tareas que se deben llevar a cabo en las distintas asignaturas, en líneas de acción con un fin común: la elaboración del proyecto de un aeropuerto atendiendo a sus infraestructuras y procedimientos asociados.