Open AccessUso del pódcast como recurso educativo en los estudios del Grado en Comunicación Audiovisual
Author(s) -
Juan Manuel Sanchis Rico,
Ariadna Fernández-Planells,
Nàdia Alonso-López,
Enric A. Burgos Ramírez
Publication year - 2021
Publication title -
libro de actas in-red 2021: vii congreso de innovación edicativa y docencia en red
Language(s) - Spanish
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.4995/inred2021.2021.13758
Subject(s) - humanities , art
La pregunta que nos planteamos es si el alumno es capaz de producir y consumir contenidos de una asignatura, utilizando como recurso el pódcast educativo, lo que hemos dado en llamar Audioapuntes; y como ello puede repercutir en la adquisición de las competencias específicas y transversales. Esta metodología activa se ha aplicado en asignaturas del Grado de Comunicación Audiovisual para generar contenidos de asignaturas de 2º, 3º y 4º, bajo la supervisión del profesor, reforzando competencias transversales como la habilidad comunicativa o el trabajo en grupo. Los resultados obtenidos demuestran una mejora en el grado de adquisición de las competencias trabajadas aumentando su grado de satisfacción y su participación en el proceso de enseñanza aprendizaje.