Open AccessProyecto Tetuán como espacio de aprendizaje. Investigación y docencia en Conservación del Patrimonio Edificado.
Author(s) -
Antonio Jiménez-Delgado,
Lorenzo Jurina,
Carlo Manfredi,
Carmen Campra García de Viguera
Publication year - 2021
Language(s) - Spanish
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.4995/edificate2021.2021.13591
Subject(s) - humanities , art
Proyecto Tetuán configura una estrategia de investigación y docencia en el ámbito de la Conservación del Patrimonio Edificado. El espacio físico del proyecto se contextualiza en la Medina declarada en 1997 patrimonio mundial por la UNESCO que junto al Cemeterio musulmán y el Ensanche español dibujan unos de los paisajes más bellos y mejor conservados de Marruecos. El proyecto “diseña” una serie de actividades y las “desarrolla” en el espacio del Centro Histórico con el objetivo de combinar el trabajo de campo del grupo de investigación AEDIFICATIO y la docencia de diferentes materias con estudiantes de grado en Arquitectura Técnica.