
O rural-urbano e a escola brasileira
Author(s) -
Dulce Consuelo Andreatta Whitaker
Publication year - 1992
Publication title -
travessia
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2594-7869
pISSN - 0103-5576
DOI - 10.48213/travessia.i12.317
Subject(s) - humanities , sociology , philosophy
Para compreender como vejo a questão da educação rural (e urbana) na sociedade brasileira hoje, é preciso, logo no início deste artigo, superar a razão dualista que costuma dicotomizar os fenômenos humanos, contrapondo-os em pares antagônicos: cultura x natureza, rural x urbano, países desenvolvidos x países subdesenvolvidos, etc. Tal maneira conceituai de organizar o raciocínio pode ajudar a compreender os fenômenos a partir da ciência positivística, mas é obscurecedora do real em sua complexidade (totalidade). [...]