Open Access
“Hacer” universidad pública en pandemia
Author(s) -
Marcelo Echegaray,
Ivana del Valle Merlo,
Florencia Wortman
Publication year - 2021
Publication title -
saberes y prácticas. revista de filosofía y educación
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2525-2089
DOI - 10.48162/rev.36.026
Subject(s) - humanities , art
En un contexto nacional e internacional de emergencia sanitaria que generó una situación atípica de cierre simultáneo de todas las instituciones educativas, atravesamos una experiencia del ejercicio de la docencia extremadamente particular: una migración forzada hacia la virtualidad cargada de incertidumbre. En este escenario, se reactualiza la pregunta por las desigualdades y su presencia en las trayectorias educativas, en este caso, de estudiantes universitarias/os de la universidad pública. Aquí presentamos algunas reflexiones, preguntas y algunos pasos en el camino de la interpretación, para que, en toda la vorágine del teletrabajo en pandemia, lo que pasa a quienes están a ambos lados de la pantalla no nos pase desapercibido.