z-logo
open-access-imgOpen Access
Cómo vivencian los psicoterapeutas en formación el inicio de su entrenamiento y la supervisión
Author(s) -
Veronica Vethencourt D’Escrivan
Publication year - 2020
Publication title -
psicología iberoamericana
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 1405-0943
DOI - 10.48102/pi.v26i1.34
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy
La vivencia emocional asociada al inicio del entrenamiento práctico de psicoterapeutas no recibe la atención que requiere, considerando que la misma puede incidir negativamente en los resultados de la psicoterapia y en el estado mental de los psicoterapeutas. Esta investigación cualitativa busca explorar la vivencia emocional de 13 terapeutas en entrenamiento y de dos supervisores/docentes relacionada al inicio del entrenamiento. Los resultados obtenidos muestran la dificultad inherente al enfrentarse por primera vez con los requerimientos de la formación, y los riesgos que implican para los terapeutas y para sus clientes. El abordaje fenomenológico permite observar la manera en que se vive esta etapa en el desarrollo profesional de psicoterapeutas, lo que es útil en la medida que permite generar un aumento de autoconsciencia sobre los sentimientos y riesgos asociados a este proceso y posibilita así la aplicación de medidas preventivas y correctivas.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here