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El curso en Educación Basada en Evidencias (EBE): reflexiones para la transdisciplina, la docencia y la investigación

Author(s) -

Mario Alberto Benavides Lara,

Mercedes de Agüero Servín,

Maura Pompa Mansilla,

Melchor Sánchez Mendiola

Publication year - 2021

Publication title -

didac

Language(s) - Spanish

Resource type - Journals

ISSN - 0185-3872

DOI - 10.48102/didac.2021..78_jul-dic.73

Subject(s) - humanities , sociology , philosophy

En este artículo presentamos la sistematización de la experiencia que el equipo de investigación en educación de la Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia (CUAIEED) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) ha tenido al diseñar e impartir el curso en Educación Basada en Evidencias (EBE). El propósito del curso es introducir a los docentes en el planteamiento epistemológico y la práctica de la EBE, y se ha conformado como un espacio de encuentro de distintos profesionales que desarrollan prácticas docentes, en las que la inter y la transdisciplina son un reto para construir un lenguaje que permita articular conocimientos disciplinares docentes con la investigación educativa para la toma de decisiones docentes.

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