Open AccessAPLICAÇÃO DA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO NO DIAGNÓSTICO QUALITATIVO DAS AULAS REMOTAS DURANTE A PANDEMIA
Author(s) -
Joao Nanes Filho,
Lavinia Silva
Publication year - 2022
Publication title -
revista vox metropolitana
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2674-8673
DOI - 10.48097/2674-8673.2022n6p03
Subject(s) - humanities , art
RESUMO O ensino superior, assim como a educação no mundo, enfrentou um grande desafio no primeiro semestre do ano de 2020 em decorrência da pandemia de Covid-19 que modificou toda a estrutura da metodologia da educação presencial para uma modalidade remota de emergência. Durante este período algumas instituições de nível superior encararam o grande obstáculo da implementação dos meios digitais em suas aulas. Dentro desse contexto, após um ano nesse novo formato de modalidade de ensino, o presente artigo tem o intuito de trazer um breve diagnóstico e uma comparação sobre as dificuldades dos alunos nessas aulas. Palavras-chave: Modalidades de Ensino. Pandemia. Qualidade. Aulas Remotas. Ensino Superior.