
CONTRIBUIÇÃO DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA PARA A EQUIDADE DOS STAKEHOLDERS: REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA
Author(s) -
Marta Silva Neves,
Patrícia de Sá Freire
Publication year - 2022
Publication title -
anais ... congresso internacional do conhecimento e inovação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
ISSN - 2318-5376
DOI - 10.48090/ciki.v1i1.1060
Subject(s) - public relations , stakeholder , scope (computer science) , sociology , business , political science , computer science , programming language
Este artigo visa identificar as contribuições da educação corporativa para a relação de equidade dos stakeholders. Trata-se de uma revisão integrativa para análise do conhecimento científico existente sobre “educação corporativa” e “stakeholder”. Ao final, são elencados aspectos relacionados ao reconhecimento de stakeholders, mecanismos de envolvimento e participação desses nos programas de educação corporativa. Este estudo avança sobre as teorias e práticas, considerando a diversidade frente às estratégias desenvolvidas em contextos variados - infraestruturas, adaptações para manutenção de informação, comunicação, processos organizacionais de aprendizagem e desenvolvimento de produtos e serviços.