Open AccessТанымдық қызығушылықты жүйелі түрде нығайту және дамыту
Author(s) -
Г. А. Жакпарова
Publication year - 2020
Publication title -
vestnik torajgyrov universiteta. pedagogičeskaâ seriâ
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
ISSN - 2710-2661
DOI - 10.48081/fwcz2852
Subject(s) - psychology
Оқуға танымдық қызығушылықты қалыптастыру – оқыту сапасын арттырудың маңызды құралы екенін атап өту қажет. Бұл әсіресе бастауыш мектепте қандай да бір пәнге тұрақты қызығушылықтар қалыптасқанда және анықталғанда өте маңызды. Оқушылардың өз білімдерін өз бетімен толықтыра білуін қалыптастыру үшін олардың оқуға деген қызығушылығын, білімге деген қажеттілігін тәрбиелеу қажет. Оқуға деген қызығушылықты дамытудың маңызды факторларының бірі балалардың қандай да бір зерттелетін материалдың қажеттілігін түсінуі болып табылады. Оқылатын материалға танымдық қызығушылықты дамыту үшін осы пәнді оқыту әдістемесі үлкен маңызға ие. Сонымен, біз жоғарыда берілген ғылыми еңбектерді талдай отырып, бастауыш сынып оқушыларының танымдық әрекетін қалыптастыруды оқу мақсатына жету үшін тиімді тәсілдерді (қызығу, теориялық және практикалық әрекеттің бір-бірімен ұштасуы, ойлау операциялары: талдау, жинақтау, жалпылау, салыстыру және меңгеру мен бақылау, пайдалана отырып, оқушылардың жеке тұлғалық, психологиялық, физиологиялық және дидактикалық ерекшеліктерінің дамуы деп түсінеміз. Танымдық іс-әрекеттер адам мақсаттарымен ұмтылыстарының негізі болатын, білімін қалыптастыратын, шығармашылық қызметінің тарихи үрдісі.