
Liminala metaforer och gränsarbete i den högre skolan. Kulturstudier och gränsernas mening
Author(s) -
Per-Anders Forstorp
Publication year - 2006
Publication title -
utbildning och demokrati
Language(s) - Swedish
Resource type - Journals
eISSN - 2001-7316
pISSN - 1102-6472
DOI - 10.48059/uod.v15i2.824
Subject(s) - philosophy , religious studies , humanities , theology