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EDUCAÇÃO DO CAMPO COMO PROJETO DE DESENVOLVIMENTO E DE VIDA PARA O CAMPO/Rural Education Education as a project of development and of life for the countryside
Author(s) -
É. A. de Lima,
Silvia Aparecida de Sousa Fernandes
Publication year - 2018
Publication title -
revista nera
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1806-6755
DOI - 10.47946/rnera.v21i45.5841
Subject(s) - humanities , political science , sociology , philosophy
A Educação do Campo está diretamente ligada a disputa de projetos para o campo e vincula-se à luta pela reforma agrária e aos movimentos sociais, contribuindo diretamente para a construção de um projeto educativo que prioriza e respeita o ser humano em suas diferentes culturas, que o respeita enquanto classe trabalhadora protagonista das transformações necessárias a uma vida plena. Esse artigo tem como objetivo analisar a proposta de Educação do Campo, projeto de Educação e de sociedade ainda em construção, que se contrapõe ao modelo de desenvolvimento capitalista para o campo expresso no modelo agronegócio -exportador. Toma-se como referência pesquisa documental e bibliográfica realizada e a análise da experiência de uma escola do campo no Assentamento Roseli Nunes, no estado do Mato Grosso.[1] Este artigo é resultado de pesquisa dissertativa, contou com financiamento CAPES.

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