z-logo
open-access-imgOpen Access
Eficacia del programa educativo "exprésate" sobre los conocimientos del embarazo adolescente en jóvenes de Huancavelica
Author(s) -
Rossibel Juana Muñoz de la Torre,
Luz Elizabeth Clemente-Cóndor,
Cintya Carbajal-Chávez,
Edwin Jony Toral-Santillán
Publication year - 2020
Publication title -
revista internacional de salud materno fetal
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2519-9994
DOI - 10.47784/rismf.2020.5.3.93
Subject(s) - humanities , psychology , art
Objetivo: Evaluar la eficacia del programa educativo “Exprésate” sobre el nivel de conocimiento del embarazo adolescente en las estudiantes de la Institución Educativa. Francisca Diez Canseco de Castilla, Huancavelica, Perú. Material y métodos: Estudio de diseño cuasi experimental trabajado con 205 estudiantes femeninas distribuidos en 8 secciones (A-H), una de ellas (“E”) se tomó como prueba piloto conformado por 30 estudiantes, para la validación del cuestionario Pre-Test y Pos-Test a través del KR-20; luego se desarrolló sesiones secuenciales del programa educativo “Exprésate” con pre y post test. La variación de indicadores fue evaluada mediante la prueba de rangos de Wilcoxon para muestras pareadas, con un nivel de confianza del 95%. Resultados: En el Pre-Test el 24,55% mostró un nivel de conocimiento bajo (5,02±1,22); un 74,55% medio (9,52±1,76) y un 0,90% alto (15,5±0,71); mientras que en el Pos-Test, realizado concluido el programa educativo, se halló que el 23,90% presentó un nivel de conocimiento medio (13,02±1,36) y un 76,10% presentó un nivel alto (16,81±1,36), así mismo, la variación de los valores pre y post test resultó ser estadísticamente significativa (p<0,001). Conclusión: El programa educativo “Exprésate” es eficaz sobre el nivel de conocimiento del embarazo adolescente.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here