
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PAI PADA MATERI HIKMAH BERIMAN KEPADA HARI AKHIR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DI KELAS VI A SD NEGERI 3/IX SENAUNG SEMESTER I TAHUN AJARAN 2019/2020
Author(s) -
Siti Aisyah
Publication year - 2020
Publication title -
jurnal literasiologi
Language(s) - Italian
Resource type - Journals
eISSN - 2745-5440
pISSN - 2656-3320
DOI - 10.47783/literasiologi.v3i2.94
Subject(s) - physics , humanities , art
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi dan membahas tentang upaya meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran PAI pada materi Hikmah beriman kepada hari akhir melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD di kelas VI A SD Negeri 3/IX Senaung. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian praktik dalam bentuk penelitian tindakan kelas (classroom action research) Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 3/IX Senaung, dipilihnya sekolah ini sebagai tempat meneliti karena peneliti adalah sebagai guru mata pelajaran PAI di SD tersebut. Penelitian tindakan kelas (PTK) ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 2019 yaitu pada bulan Agustus September 2019 di Kelas VI A SD N 3/IX Senaung. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VI A SD N 3/IX Senaung. Jumlah siswa kelas VI A sejumlah 24 siswa.
Penelitian ini terdiri dari dua siklus, dimana masing-masing siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, obeservasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi, tes, catatan lapangan dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan persentase dan reduksi data. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran PAI pada materi Hikmah beriman kepada hari akhir di VI A SD Negeri 3/IX Senaung.