Open AccessAnalisis Permasalahan dalam Proses Pembelajaran Daring Siswa pada Masa Pandemi Covid-19 di SDN 066652 Medan
Author(s) -
Winny Sunfriska Limbong,
Taruli Marito Silalahi,
Devi Bungaria Br Simbolon
Publication year - 2022
Publication title -
jurnal pendidikan sains dan komputer
Language(s) - English
Resource type - Journals
ISSN - 2809-476X
DOI - 10.47709/jpsk.v2i01.1371
Subject(s) - humanities , art , psychology
Pembelajaran daring dapat dilakukan dengan menggunakan berbagai media digital seperti googleclassroom, zoom, google meet atau whatsapp dan lainya. Pada pelaksanaan pembelajaran online memerlukan dukungan perangkat mobile sepertismartphone atau telepon android, laptop, komputer, tablet dan iphone. Tujuan penelitian untuk mengetahui dan menganalisis dalam proses pembelajaran daring siswa pada masa pandemi. Jenis penelitian ini kualitatif deskriftif. Penelitian dilakukan di SD Negeri 066652 Medan Helvetia. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa proses pembelajara daring di SD Negeri dikategorikan baik dengan menggunakan aplikasi whatsappp dan dan terkadang melalui zoom, dengan didukung berbagai fitur-fitur aplikasi whatsapp group. Adapun kendala siswa dalam proses pembelajaran daring yaitu siswa kurang memahami materi yang diberikan, siswa tidak memiliki handphone dan harus menunggu orang tua pulang dari pekerjaanya,siswa sulit bertanya antara teman satu dengan yang lain. Namun, semua kendala ini dapat diatasi karena ada kerja sama antara guru dan orang tua dalam proses pembelajaran daring dimasa pandemi covid-19.