Open AccessПрименение подвижных игр как средство развития волевых качеств у детей дошкольного возраста
Author(s) -
Хабибулла Шарипов
Publication year - 2021
Publication title -
society and innovations
Language(s) - Russian
Resource type - Journals
ISSN - 2181-1415
DOI - 10.47689/2181-1415-vol2-iss9/s-pp77-82
Subject(s) - medicine
В данной статье автором рассмотрено и выяснено сущность и влияние подвижных игр в контексте развития волевых качеств детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных учреждениях. Автором проанализирована научная литература и исследовательские работы зарубежных авторов. Предложены методы формирования и развития волевых качеств у дошкольников в условиях воспитательного процесса в детских образовательных учреждениях. Анализируется влияние применяемых подвижных игр на организм ребенка и его гармоничное развитие в процессе игр в целом, а также оценено влияние подвижных игр на формирование и развитие волевых качеств у дошкольников. В процессе применения в дошкольных образовательных учреждениях подвижных игр как средство для формирования и развития волевых качеств у детей формируются такие качества, как целеустремленность, решительность, инициативность, смелость и самостоятельность. Сделаны выводы что подвижные игры и физические упражнения не только улучшают здоровье и развивают организм ребенка, но также является средством для воспитания волевых качеств характера ребенка.