
Ёлғизлик ҳиссини талқин қилишда методологик ёндашувлар таҳлили
Author(s) -
Махлиё Юлдашева
Publication year - 2021
Publication title -
society and innovations
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
ISSN - 2181-1415
DOI - 10.47689/2181-1415-vol2-iss9/s-pp50-59
Subject(s) - chemistry
Ёлғизлик - объектив мавжуд ҳодиса бўлиб, унинг табиати, ривожланиши ва намоён бўлиши ҳақида жаҳон психологиясининг тарихий тараққиётидаги ёндашувларнинг талқини кенг қамровли. Мазкур мақола ёлғизлик ҳиссини ифодалайдиган ёндашувларнинг илмий-назарий таҳлилига бағишланган. Ёлғизликни ўрганиш бўйича ҳар бир ёндашув бир-биридан масаланинг чуқур тадқиқ қилинганлиги ва назарий таҳлили билан фарқ қилади. Ёлғизлик ҳиссини ўрганиш илмий йўналишда ўз мураккаблиги ва серқирралиги билан ажралиб туради. Назарий ёндашувларнинг ҳар бири ёлғизлик ҳиссининг психологик хусусиятларини диққат марказига қўяди ва бу билан мазкур кечинманинг инсон томонидан яхлит идрок қилинишининг ноёблилигини очиб беради. Барча ёндашувлар биргаликда ёлғизлик ҳодисасини илмий-назарий англанилишининг аҳамиятини кўрсатади.