Open AccessИнтерактивное программное обеспечение как инструмент повышения эффективности обучения дискретной математике.
Author(s) -
Назокат Абдуллаева
Publication year - 2021
Publication title -
society and innovations
Language(s) - Russian
Resource type - Journals
ISSN - 2181-1415
DOI - 10.47689/2181-1415-vol2-iss4/s-pp123-132
Subject(s) - computer science
В статье рассматриваются возможности интерактивного программного обеспечения, которое имитируют роль учителя, имеющий характер интеллектуальной системы, такой как: анализ, оценка и рекомендация выполненных заданий. Данная интерактивная программное обеспечения существенно повышает качество восприятия информации студентами, оптимизируют систему проверки знаний учащихся, что способствует выполнению одной из наиболее важных целей образования - полному усвоению и запоминанию материала, необходимого будущему специалисту.