Open AccessUmumiy o'rta ta'lim maktablari adabiyot darslarida multisensorli o'qitish uslubini joriy etish (alisher navoiy "mehr va suhayl" hikoyati misolida)
Author(s) -
Fariza Ro'zimurodova,
Zulxumor Mirzayeva,
Zarina Ro'zimurodova,
Suxrob Erkinov
Publication year - 2021
Publication title -
society and innovations
Language(s) - Uzbek
Resource type - Journals
ISSN - 2181-1415
DOI - 10.47689/2181-1415-vol2-iss10/s-pp471-479
Subject(s) - physics
Ushbu maqolada umumiy o'rta ta'lim maktablari adabiyot darslarida noan'anaviy ta'lim berish uslublarining , xususan, multisensorli ta'lim strategiyasining joriy etilishi, uning yutuq va kamchiliklari, shuningdek o'rganuvchilarning turlari haqida bayon etilgan. Shuningdek, ushbu o'qitish uslubi orqali o'quvchilarda talqin va tahlil ko'nikmalarining shakllantirish bosqichlari nazariy jihatdan tahlil qilingan. Mavzu doirasida aniqlangan muammolarga aniq yechim, taklif va xulosalar keltirilgan.