Open AccessSosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının (4., 5., 6. ve 7. Sınıflar) Eğitim Felsefesi ve Eğitim Teorileri Açısından İncelenmesi
Author(s) -
Ali Ekber Gülersoy,
G. Ozbay,
G. Yildirim,
Büşra Çetinkaya
Publication year - 2021
Publication title -
uluslararası sosyal bilimler eğitimi dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
ISSN - 2146-6297
DOI - 10.47615/issej.944834
Subject(s) - pragmatism , naturalism , curriculum , progressivism , naturalistic observation , philosophy of education , pedagogy , mathematics education , existentialism , essentialism , sociology , psychology , epistemology , philosophy , higher education , social psychology , anthropology , politics , political science , law