Open AccessPercepción y conocimiento de la educación artística de los maestros y estudiantes de centro de modalidad general y en artes, año escolar 2016-2017
Author(s) -
María Alejandra Abreu Paulino
Publication year - 2018
Publication title -
revista de investigación y evaluación educativa
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2409-1553
DOI - 10.47554/revie2018.5.37
Subject(s) - humanities , art
El presente estudio comparativo tiene como propósito conocer la percepción y el conocimiento que tienen los maestros y estudiantes respecto a la asignatura de Educación Artística. Para el mismo se seleccionaron ocho centros educativos del sector público (cuatro de la modalidad general y cuatro de la modalidad en artes) para una muestra de 80 estudiantes y 10 maestros. Este estudio es cuantitativo de corte transversal donde los instrumentos que se aplicaron fueron la encuesta y el cuestionario. Los resultados presentan que los maestros en ambas modalidades muestran debilidad en cuanto al nivel de conocimiento sobre los contenidos establecidos por el diseño curricular y por ende los estudiantes reflejan niveles bajos de conocimiento sobre la Educación Artística a pesar de que los alumnos muestran una favorable percepción hacia su maestro y la asignatura.