ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMİN DOĞASINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ VE STEM FARKINDALIKLARININ İNCELENMESİ
Author(s) -
Betül Ti̇mur,
Didem SAYIT
Publication year - 2020
Publication title -
ihlara eğitim araştırmaları dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
eISSN - 2528-9632
pISSN - 2528-9624
DOI - 10.47479/ihead.644593
Subject(s) - humanities , psychology , physics , philosophy
Accelerating Research
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom
Address
John Eccles HouseRobert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom