Open AccessTEXTO COMO DISCURSO: A FORMAÇÃO DO LEITOR CONSCIENTE DO PROCESSO DE ENUNCIAÇÃO
Author(s) -
Maria Aparecida Lino,
Claudia Assad Alvares
Publication year - 2021
Publication title -
percursos linguísticos
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2236-2592
DOI - 10.47456/pl.v11i29.36761
Subject(s) - humanities , philosophy
RESUMO: Considera-se que um texto é resultante de uma interação em uma dada situação sociocomunicativa e que está fundamentado em “contratos” sociais que preveem um projeto de fala e de influência do emissor sobre o receptor, discute-se como as novas e atuais perspectivas da Linguística do Texto e da Análise do Discurso podem contribuir para um ensino de língua mais consciente do processo enunciativo inerente à produção textual, com base numa proposta enunciativa de análise de textos chargísticos sobre o tema do racismo.