Open AccessUm olhar sobre a Escola Comunitária Municipal Rural "São João Bosco".
Author(s) -
Lucas Silva de Souza,
Taysnara Rodrigues Hastenreiter,
Jardel Zanette Fabem
Publication year - 2020
Publication title -
kiri-kerê
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2526-2688
DOI - 10.47456/krkr.v3i4.31840
Subject(s) - humanities , sociology , political science , philosophy
A educação do Campo vem sendo construída pelos movimentos sociais há mais de 20 anos. Neste contexto as Escolas em Alternância tem se destacado em garantir uma educação própria e apropriada para os filhos dos camponeses. Este artigo tem como objetivo relatar a experiência da Escola Comunitária Municipal Rural “São João Bosco”, localizada na comunidade Dezoito, Município de Jaguaré, ES, enfatizando o seu processo organizacional, os instrumentos pedagógicos realizados na escola, práxis, currículo e avaliação. Esta vivência permitiu visualizar a importância dessa escola para a comunidade local e a contribuição desses conhecimentos práticos e teóricos para os agricultores, tendo em vista o elo que existe entre Família – Monitor – estudante.