
DISCUSSÃO DE CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS EM SALA DE AULA: O ENSINO DA BIOSSEGURANÇA EM FOCO
Author(s) -
Marco A. Dalla Costa,
Maria Fátima Barrozo Costa,
Fernanda Vemeu
Publication year - 2018
Publication title -
revista práxis online/revista práxis
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2176-9230
pISSN - 1984-4239
DOI - 10.47385/praxis.v10.n19.743
Subject(s) - humanities , physics , art
O objetivo do artigo é trazer contribuições para a discussão de controvérsias sociocientíficas relacionadas à biossegurança nas aulas de ciências, visando a uma formação cidadã e compatível com as novas exigências do mundo atual, e dessa forma, favorecer a tomada de decisão crítica e devidamente argumentada. Palavras-chave: Ensino de ciências. Polêmicas científicas. Educação. Bioseguridade. Educação científica