
LIMITES E POSSIBILIDADES DO ENSINO REMOTO DA ALFABETIZAÇÃO
Author(s) -
Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo
Publication year - 2022
Publication title -
revista brasileira de alfabetização
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2446-8584
pISSN - 2446-8576
DOI - 10.47249/rba2022594
Subject(s) - sociology , pedagogy
Este artigo analisa o ensino da leitura e da escrita durante o ensino remoto no contexto pandêmico, destacando as ferramentas mobilizadas pelas professoras, os maiores desafios, o suporte que receberam recebendo de suas instituições. Os dados foram coletados por meio de um realizamos um survey e de grupos focais com as docentes. Os resultados indicam que apesar da angústia e da ausência de uma formação adequada, as docentes criaram muitas estratégias pedagógicas, algumas adaptadas do ensino presencial.