Open AccessP22 Telesalud en tiempos de COVID-19: grado de satisfacción de la educación virtual en personas con diabetes tipo 1 que inician terapia con sistema híbrido de asa cerrada
Author(s) -
Andrea Daghero,
María Laura Iglesias,
Flavia Oliva,
Eugenia Piasentini,
Florencia Prado,
Paula Balossino,
Agustina Gesell,
Arly Seguel,
Jesica Gulmez,
Camila Berardo,
Sabina Carbajal,
Mariana Eduarda Demarchi,
Melisa Echegaray,
Luciana Melo Garcia,
Caterina Gastin,
Martina Llaneza,
Ana Lilia Lozada,
Stefania Lugrin,
Florencia Martorell,
Analía Mihalik,
Valeria Ortiz,
Paula Perlo,
Ariela Portnoy,
Teresita Roman,
Luciana Ramos Silveira,
Mariela Tornese,
Ivana Villa
Publication year - 2020
Publication title -
revista de la sociedad argentina de diabetes
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2346-9420
pISSN - 0325-5247
DOI - 10.47196/diab.v54i3sup.406
Subject(s) - humanities , psychology , medicine , art
Introducción: el aislamiento social determinado por la pandemia de COVID-19 ha desafiado la capacidad de realizar de manera presencial la educación en tecnologías avanzadas para el manejo de la diabetes. En Argentina, al igual que en el resto de Latinoamérica y Estados Unidos, Medtronic pasó de recurrir a la educación virtual de manera ocasional a realizar el 100% de los entrenamientos en nuevos dispositivos con esta modalidad.Objetivos: evaluar el grado de satisfacción de la educación virtual en sistema híbrido de asa cerrada MiniMed™ 670G en niños y adultos con diabetes tipo 1 (DM1).Materiales y métodos: estudio descriptivo, que incluyó pacientes consecutivos con DM1 que iniciaron terapia con sistema MiniMed™ 670G en Argentina y recibieron el 90% o más de su entrenamiento y seguimiento de manera virtual a través de plataforma digital. El grado de satisfacción fue capturado con una encuesta anónima realizada de manera online a los 3 meses de seguimiento. La satisfacción del paciente se determinó a través del Net Promotor Score (NPS®).