
Estudio bibliometrico sobre depresion y suicidio en niños, niñas y adolescentes, periodo 2003-2014
Author(s) -
Lucia Loo Martínez,
Mercedes Jesús Peña,
Luis Camargo Herrera,
Verónica Castro Hurtado,
Henry Cadenas Huiza,
Yaneth Cabello Collachagua,
Eliana Daga León,
Diana Flores Ventocilla,
Leydi Huaranga Paitan,
Karol León Carlos,
Ana Mallqui Cuadros,
Lucia Ñaupari Gutiérrez,
Katherin Ochoa Quiñones,
Carla Sánchez Jesús,
Vianca Vera Prado,
Sandro Urco Cáceres
Publication year - 2020
Publication title -
visionarios en ciencia y tecnología
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2708-6372
pISSN - 2308-2496
DOI - 10.47186/visct.v3i2.30
Subject(s) - humanities , art
La depresión y suicidio en nuestros niños, niñas y ado lescentes es un problema de salud pública que preocupa a la sociedad en general, las proyecciones de la Organi zación Mundial de la Salud, sobre la salud mental en la población infantojuvenil no son alentadoras por ello, considerando que es importante conocer el estado de la producción científica en este tema y ser un referente para posteriores investigaciones, OBJETIVO: Analizar la producción científica publicada en depresión y suicido en niños, niñas y adolescen tes del 2003 al 2014 a través del análisis bibliométrico de 94 artículos accedidos de las principales bases de datos, en lengua española. Nuestros hallazgos son, que los temas más investigados son depresión en adolescen tes (23.4%) seguidos de depresión en niños (21.2%), siendo Colombia (26.6%), México (17.02%) y España (15.9%) los que más han publicado. la producción cien tífica empieza a incrementarse a partir del año 2012. METODO: Estas investigaciones son del tipo aplica dasustantiva (63.9%), en las que sobresale el Diseño descriptivo correlacional (22.4%) y el descriptivo sim ple (16.4%). Las muestras suelen ser del tipo no probabilístico intencional (65.7%) siendo el tamaño ma yoritario de 101 y 500 participantes (40.3%), en ellas se han incluido varones y mujeres (95.5%), siendo los adolescentes del nivel secundario los más investigados (73%), el 88% no reporta nivel socioeconómico. Entre los instrumentos de medición se reportan los cuestio narios y escalas y tests psicométricos (71%) siendo el Cuestionario de depresión para niños CDS el más utili zado. Finalmente, más del 84% de producción corresponde a autorías múltiples.