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A EJA no sistema penitenciário: inclusão e ressocialização.
Author(s) -
Maria Janaína Rabelo Lopes,
Nara Lucia Gomes Lima,
Danusa Mendes Almeida
Publication year - 2019
Publication title -
práticas educativas, memórias e oralidades
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2675-519X
DOI - 10.47149/pemo.v1i3.3515
Subject(s) - humanities , political science , sociology , philosophy
A Educação de Jovens e Adultos no sistema penitenciário tem o intuito de proporcionar escolarização aqueles que não tiveram a oportunidade de cursar na idade própria. É um direito constitucional garantido por lei para aqueles que estão privados de liberdade, jovens e adultos que estão em situação de cárcere.  Assim, tivemos como objetivo geral analisar a Educação de Jovens e Adultos no Sistema Penitenciário do estado do Ceará como um instrumento no processo de ressocialização do detento. Para tanto, utilizou-se a pesquisa qualitativa, bibliográfica e documental. Os resultados da pesquisa revelam que a EJA tem proporcionado oportunidade de escolarização e inclusão social. Além de formação humana e formação para o trabalho. No entanto, é necessário uma política pública contínua que proporcione não apenas a oferta de escolarização no interior do presídio, mas também uma educação reflexiva, crítica, problematizadora. Uma educação que seja humanizadora.

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