Open AccessEIE 2015-2020 (Estudio de Caso) un proyecto trasversal de innovación pedagógica para transformar los modelos de enseñanza-aprendizaje
Author(s) -
David López Rubiño,
Juan Aguilar Jiménez
Publication year - 2022
Publication title -
south florida journal of development
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2675-5459
DOI - 10.46932/sfjdv3n2-054
Subject(s) - humanities , art , philosophy
La publicación impresa de la revista El Intercambiador Express (EIE) es la punta del iceberg de un proyecto de innovación pedagógica que reúne un conjunto de actividades en torno a este proyecto editorial. Podría definirse como un "proyecto de proyectos" que recoge los resultados de diversos talleres, clases magistrales y conferencias (sobre recursos creativos, gráficos, maquetación, tratamiento de imágenes, contenidos...) en torno a esta edición periódica. Un modelo educativo basado en retos concretos que incluye un amplio abanico de competencias transversales y una gestión real con entidades y profesionales del sector. El siguiente artículo es una reflexión crítica sobre las particularidades de este proyecto de innovación educativa, desarrollado en el marco de las enseñanzas artísticas superiores de diseño e iniciado en 2015 en el ámbito de las enseñanzas artísticas superiores, como complemento no reglado al aprendizaje del alumnado y con el objetivo de servir de marco de experimentación permanente sobre un proyecto real en torno al análisis y la difusión del diseño. El Intercambiador Express es una herramienta pedagógica extracurricular que permite a los estudiantes de diferentes disciplinas reunirse en un proyecto transversal, trabajar de forma colaborativa, demostrar roles para poner en práctica procesos de trabajo y metodologías de diseño, asumiendo así el compromiso y la corresponsabilidad que ello conlleva. la ejecución de un proyecto real.