Open AccessComo as mudanças nas políticas educacionais em Xangai têm influenciado as trajetórias dos professores na construção do currículo?
Author(s) -
Xiangshui Miao,
Livia Reis Dantas de Souza,
Igor Rafael de Paula
Publication year - 2022
Publication title -
revista brasileira de educação em geografia
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2236-3904
DOI - 10.46789/edugeo.v12i22.1219
Subject(s) - curriculum , humanities , sociology , pedagogy , political science , philosophy