z-logo
open-access-imgOpen Access
8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİNDE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMALARININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ VE ÖĞRENCİLERİN ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMASINA KARŞI TUTUMLARI
Author(s) -
Cansu ALINLI,
Fatih Yazıcı
Publication year - 2020
Publication title -
uluslararası türk eğitim bilimleri dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
ISSN - 2148-2314
DOI - 10.46778/goputeb.780344
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom