Open AccessPengaruh Kedisiplinan Saat Pembelajaran Home Visit Terhadap Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar
Author(s) -
Devi Nenengkhoirunisa,
Muhamad Afandi,
Sari Yustiana
Publication year - 2022
Publication title -
jurnal ilmiah kontekstual
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
ISSN - 2715-3142
DOI - 10.46772/kontekstual.v3i02.655
Subject(s) - psychology , humanities , mathematics , art
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi bagaimana disiplin mempengaruhi kemajuan belajar siswa di SD Negeri Padas 04 selama pembelajaran kunjungan rumah. Penelitian ini menggunakan strategi penelitian ex post facto dan mengambil pendekatan kuantitatif. Penelitian ini mencakup seluruh 78 siswa SD Negeri Padas 04, sebanyak 78 siswa. Dengan tingkat kesalahan 5%, Teknik Sampel Acak dengan iSaac dan Tabel Michael digunakan sebagai teknik pengambilan sampel. Dalam penelitian ini, data dikumpulkan dengan kuesioner dan studi dokumentasi. Sebagai alat penelitian digunakan skala Likert. Hasil pengolahan data diperoleh nilai sig sebesar 0,000 > 0,05 yang menunjukkan bahwa disiplin berpengaruh cukup besar terhadap prestasi belajar.