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El acceso a los Cuerpos Docentes Universitarios
Author(s) -
Irene M. González Peinado
Publication year - 2009
Publication title -
administración de andalucía/administración de andalucía
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 1697-7580
pISSN - 1130-376X
DOI - 10.46735/raap.n74.594
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
SUMARIO: I. INTRODUCCIÓN. II. LA INCIDENCIA DEL ESTATUTO BÁSICO DEL EMPLEADO PÚBLICO EN LA LEGISLACIÓN DE ACCESO A LOS CUERPOS DOCENTES UNIVERSITARIOS. 1. El ámbito de aplicación del EBEP y sus excepciones: el personal docente y su legislación específica. 2. El principio de autonomía universitaria y la legislación específica de Universidades. 3. Régimen jurídico del Personal Docente Universitario. 4. La reformada normativa sobre el acceso a los cuerpos docentes universitarios. 4.1. Principios rectores y requisitos generales. 4.2. El nuevo sistema de selección: la acreditación y el concurso. III. LA JURISPRUDENCIA DEL PROCESO SELECTIVO. 1. La Convocatoria y las Bases. 1.1 la redacción del barómetro o criterios a aplicar por la comisión juzgadora. 1.2. La interpretación de los criterios. 2. Los méritos alegados. 2.1. Sobre la prueba o acreditación de los méritos y documentación aportada. 2.2. Evaluación de los méritos. 2.3. La necesaria correlación de la valoración de los méritos presentados con las categorías establecidas en la convocatoria. 2.4. Valoración y puntuación de los méritos. 2.5. Sobre el lapso de tiempo para evaluar la documentación aportada y duración de las pruebas. 3. Los órganos de selección: recusación y abstención. 4. La impugnación de las decisiones de las comisiones en vía administrativa y judicial. 4.1. La revisión de las resoluciones de las respectivas comisiones: la resolución de la Comisión de acreditación y la propuesta de nombramiento de la Comisión del concurso. 4.2. La revisión jurisdiccional de la resolución. Alcance y discrecionalidad técnica. IV. CONCLUSIONES. V. BIBLIOGRAFÍA.

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