Open AccessCircuito online como proposta para o ensino de microbiologia
Author(s) -
Laiane Oliveira Lima Soares,
Lucas Lopes de Sousa,
Luis Costa Coutinho,
Francimar Batista Sousa,
Natália Rodrigues da Silva,
Iara Gabriela dos Santos Nascimento,
Marcos Antônio Lima Mário,
Marlúcia da Silva Bezerra Lacerda
Publication year - 2021
Publication title -
revista de ensino de biologia da sbenbio
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2763-8898
DOI - 10.46667/renbio.v14i2.508
Subject(s) - humanities , computer science , microbiology and biotechnology , physics , philosophy , biology
O ensino de microbiologia deve ser considerado importante na educação, pois a didática utilizada impacta diretamente no processo de aprendizagem. Objetivou-se contribuir com métodos práticos e didáticos no ensino online de microbiologia de uma instituição de ensino superior de Teresina-PI. A pesquisa é do tipo exploratória de abordagem quantitativa e qualitativa. Assim, a realização do COM utilizou metodologias ativas (Google Classroom, Google Forms, e Kahoot) para a interação. Os resultados apresentaram-se significativos, onde 90% dos discentes afirmaram que as atividades contribuíram na assimilação dos conteúdos. Conclui-se que os métodos práticos de ensino online usados, foram significativos no processo de aprendizagem dos conteúdos de microbiologia.