Open AccessO discurso dos professores de Educação Física sobre sua prática pedagógica em saúde
Author(s) -
Arliene Stephanie Menezes Pereira,
Symon Tiago Brandão de Souza
Publication year - 2020
Publication title -
lecturas educación física y deportes
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1514-3465
DOI - 10.46642/efd.v25i267.1737
Subject(s) - humanities , philosophy , sociology
No estudo é apresentado uma breve introdução sobre a abordagem pedagógica da saúde na Educação Física escolar. Objetivando traçar um perfil e analisar as práticas pedagógicas dos docentes da disciplina de Educação Física nas escolas da rede municipal de Fortaleza/CE, acerca do tema saúde. A pesquisa é de caráter quantitativa, descritiva, onde foram realizadas entrevistas através de questionários, com o uso das Tecnologias da informação e comunicação, com 87 docentes (33,72% do total de professores da rede) que atuam no ensino fundamental II. Identificou-se que 100% dos professores entrevistados trabalham o tema saúde em suas práticas docentes na escola, indicando assim, a notoriedade do tema na área. Concluindo-se que os docentes usam de temas diversos para se trabalhar a temática saúde, todos versando sobre o que preconiza a versão em construção da Base Nacional Comum Curricular-BNCC. Atribuindo a disciplina um caráter transformador da sociedade por meios de práticas que são explanadas para a promoção e manutenção da saúde e da qualidade de vida.