O discurso dos professores de Educação Física sobre sua prática pedagógica em saúde

No estudo é apresentado uma breve introdução sobre a abordagem pedagógica da saúde na Educação Física escolar. Objetivando traçar um perfil e analisar as práticas pedagógicas dos docentes da disciplina de Educação Física nas escolas da rede municipal de Fortaleza/CE, acerca do tema saúde. A pesquisa é de caráter quantitativa, descritiva, onde foram realizadas entrevistas através de questionários, com o uso das Tecnologias da informação e comunicação, com 87 docentes (33,72% do total de professores da rede) que atuam no ensino fundamental II. Identificou-se que 100% dos professores entrevistados trabalham o tema saúde em suas práticas docentes na escola, indicando assim, a notoriedade do tema na área. Concluindo-se que os docentes usam de temas diversos para se trabalhar a temática saúde, todos versando sobre o que preconiza a versão em construção da Base Nacional Comum Curricular-BNCC. Atribuindo a disciplina um caráter transformador da sociedade por meios de práticas que são explanadas para a promoção e manutenção da saúde e da qualidade de vida.