Open AccessResidência Pedagógica Geografia/UNIMONTES: relato de experiência em tempo de pandemia do COVID-19
Author(s) -
Lorrany Gabriela Rodrigues,
Maria Júlia De Souza Leite,
Lorrany Gabriela Rodrigues,
Dulce Pereira dos Santos,
Rahyan de Carvalho Alves
Publication year - 2022
Publication title -
revista verde grande/revista verde grande
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2675-2395
pISSN - 1808-6764
DOI - 10.46551/rvg26752395202212437
Subject(s) - humanities , covid-19 , philosophy , medicine , disease , pathology , infectious disease (medical specialty)
Diante das mudanças ocorridas na sociedade, sobretudo no ano de 2020, na qual a humanidade foi pega de surpresa pela pandemia do Coronavírus, é fundamental o desenvolvimento de novas práticas educacionais. O objetivo deste artigo é relatar experiências vivenciadas através de práticas aplicadas no ensino remoto, atividades desenvolvidas através do Residência Pedagógica (RP) de Geografia. A prática foi desenvolvida com alunos do 6º ano do ensino fundamental, na Escola Estadual Carlos Versiani, na qual incentivamos a participação dos alunos em ter em vista as dificuldades vivenciadas no ensino remoto.