Organizaciones virtuales de educación superior: de la utopía a la realidad

El presente artículo a través de una investigación de tipo bibliográfico-documental pretende plantear como el surgimiento de las organizaciones virtual es, puede propiciar el renacer de una nueva institución de educación superior; donde (1) la incorporación de tecnología al proceso de la docencia, puede permitir la transferencia de conocimiento sin restricción de espacio y tiempo, (2) se propicie el desarrollo de nuevo conocimiento a través de la creación de equipos de investigación multi, inter y transdisciplinarios, sin límites de espacio y tiempo, a través del aprovechamiento de las TICs. Propiciando que estas instituciones se adecuen a los paradigmas emergentes y se logre asi una verdadera universalización y globalización del conocimiento con fuerte pertinencia social Descriptores: Organización Virtual, TICs, Educación Superior