Open AccessCaracterísticas de ciberbullying en adolescentes escolarizados.
Author(s) -
Juan Pablo Sánchez Domínguez,
Luís Magaña Raymundo,
Juan Yovani Telumbre Terrero
Publication year - 2022
Publication title -
dilemas contemporáneos: educación, política y valores
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2007-7890
DOI - 10.46377/dilemas.v9i2.3140
Subject(s) - humanities , psychology , cartography , art , geography
El ciberbullying es un tipo de violencia virtual que en la realidad física puede generar un impacto negativo a nivel socioemocional y psicológico, afectando principalmente a adolescentes escolarizados. Se realizó un estudio cuantitativo, transversal y descriptivo en una población de 643 estudiantes entre 11 y 19 años del sureste mexicano, con el objetivo de caracterizar el ciberacoso en los participantes. Se aplicó el Cuestionario Cyberbullying, y se observa que el 18% fue acosado por alguna red social, mientras que el 7.8% se declaró victimario en los últimos dos meses. Sentirse mal, triste y enfadado son las reacciones más comunes que experimentan como víctima.