Open AccessAdicción al internet y su influencia en el desempeño escolar y social de una muestra de adolescentes de la ciudad de Ibarra.
Author(s) -
Miriam Janneth Pantoja Burbano,
Jenny Fernanda Enríquez Chugá,
Sary del Rocío Álvarez Hernández,
Mireya Silvana Cuarán Guerrero
Publication year - 2020
Publication title -
dilemas contemporáneos: educación, política y valores
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2007-7890
DOI - 10.46377/dilemas.v8i1.2413
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy
Son muchos los beneficios que presentan los avances tecnológicos: propician un nuevo modelo de educación, caracterizado por ser más abierto e inclusivo, pero acompañando a estas ventajas, también se presentan dificultades que se deben conocer para ayudar a los adolescentes en su desarrollo integral, por lo que el propósito del estudio fue identificar la adicción al internet y su influencia en el desempeño escolar y social. Se aplicó una investigación cuantitativa, de tipo descriptiva transversal, con una muestra de 339 adolescentes del tercer año de bachillerato de los Colegios de la ciudad de Ibarra, a quienes se les aplicó un cuestionario de test de adicción al internet, llegando a concluir que la adicción al internet está presente en los jóvenes e influye de manera negativa en el desarrollo escolar y social.