Estudio de la carrera profesional de especialistas con distintos niveles de experiencia profesional en el marco del psicodiagnóstico contextual y sistémico.

El objetivo de la presente investigación radica en estudiar la carrera profesional de empleados con distintas experiencias profesionales en el marco del psicodiagnóstico contextual y sistémico. Para solucionar las tareas planteadas y verificar la hipótesis fueron utilizados métodos de investigación como análisis teórico y generalización de las disposiciones de la ciencia psicológica dedicada al problema; experimento expositivo; y método del tratamiento matemático criterio de Fisher. La implementación de un reconocimiento psicodiagnóstico en el marco del diagnóstico de error mediocuadrático permitía detectar que existen las diferencias en las peculiaridades de la carrera profesional de los empleados de administración de distinto nivel de experiencia profesional.