Open AccessModelación e instrumentación práctica de la gestión curricular y didáctica en la universidad Uniandes Quevedo.
Author(s) -
Lyzbeth Kruscthalia Álvarez Gómez,
Dionisio Vitalio Ponce Ruiz,
Corona Emperatriz Gómez Armijo,
Danilo Augusto Viteri Intriago
Publication year - 2019
Publication title -
dilemas contemporáneos: educación, política y valores
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2007-7890
DOI - 10.46377/dilemas.v31i1.1028
Subject(s) - humanities , political science , sociology , art
La investigación que se presenta está relacionada con los estudios realizados sobre el accionar pedagógico y didáctico, que se desarrolla en la Universidad Regional Autónoma de los Andes, en su extensión Quevedo del Ecuador. El estudio establece como problemática: ¿Cómo transformar la gestión didáctica para el logro del aprendizaje profesional de los estudiantes en la universidad UNIANDES – Quevedo? Ello conduce a plantear el siguiente objetivo de investigación: Desarrollar un sistema de acciones académicas basada en un modelo de gestión didáctica para el logro del aprendizaje profesional en los estudiantes de la Universidad UNIANDES-Quevedo.