Open AccessAcercamiento a las categorías de la gestión didáctica y formación por competencias en estudiantes de la enseñanza tecnológica.
Author(s) -
Magdalena Rosario Huilcapi Masacón,
Marcos David Oviedo Rodríguez,
Francisco Agustín Galarza Bravo
Publication year - 2019
Publication title -
dilemas contemporáneos: educación, política y valores
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2007-7890
DOI - 10.46377/dilemas.v30i1.1163
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
La educación superior en nuestro país, está en proceso de cambio, el objetivo es el mejoramiento de la calidad, hoy la enseñanza tecnológica está en un proceso de reconversión, que busca dotar a la sociedad ecuatoriana con un sistema de educación técnica superior especializados que respondan a las necesidades de desarrollo de la nación. La realidad es que el docente universitario, trabaja desde la comunicación de contenidos intencionales para la formación, por lo que esta actuación no puede alejarse de los medios técnicos que la materializan, la didáctica y su metodología.