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La formación de la reflexión sobre la base de las tecnologías de la información y la comunicación.
Author(s) -
Sholpan Janzakova,
Назіра Атемкулова,
Hanna Bielienka,
Kateryna Volynets,
Zhanylsyn Sabirova,
Шнар Демиссенова,
Shynar Yelezhanova
Publication year - 2019
Publication title -
dilemas contemporáneos: educación, política y valores
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2007-7890
DOI - 10.46377/dilemas.v28i1.1697
Subject(s) - humanities , philosophy , political science
El artículo aborda los aspectos teóricos y metodológicos de la formación profesional, la tecnología pedagógica de este proceso. El autor describe el concepto de formación de los futuros docentes. Se presenta una versión del modelo del desarrollo del interés cognitivo de los estudiantes sobre la base de tecnologías de la información y de la comunicación. Se dan las características de los criterios e indicadores del desarrollo del interés cognitivo de los estudiantes niveles. Las conclusiones se presentan en la perspectiva de modelado del proceso de aprendizaje teniendo en cuenta el desarrollo del interés cognitivo basado en tecnologías de la información y de la comunicación.

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