Estrategias de afrontamiento por los padres ante un hijo con discapacidad severa y multidiscapacidad

El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar de manera detallada, las estrategias de afrontamiento en padres, de niños que presentaban discapacidad severa y multidiscapacidad. Los resultados se obtuvieron a través del instrumento denominado: (CAE). Sandín y Chorot (2002). Adaptado en términos de discapacidad, por la autora, el cual estuvo conformado por dos dimensiones generales, y siete subescalas. El tipo de investigación fue, básica descriptiva con diseño no experimental. La población y muestra de estudio fue 64 padres. Los resultados en las dos dimensiones generales, se determinó que la estrategia que más emplean los padres, estaban dirigidas al problema con un 72% en un nivel alto, en la estrategia de afrontamiento dirigida a la emoción, obtuvieron un 95% en un nivel intermedio. Los resultados para las siete subescalas de las estrategias de afrontamiento fueron los siguientes: Apoyo social 53% en un frecuencia alta, solución del problema 81% en una frecuencia alta, expresión de las emociones 78% en una frecuencia intermedia, religión 52% en una frecuencia alta, actitud positiva 97% en una frecuencia alta, actitud negativa 78% en una frecuencia baja, evitación del problema 81% en una frecuencia baja.