Stalno izobraževanje učiteljev in učiteljic nemščine kot del vseživljenjskega učenja

Lehrerfortbildung bedeutet lebenslanges Lernen im Sinne der professionellen Ent wicklung, die auf den neuen Erkenntnissen der Autonomie vom offenen fachlichen Pro fessionalismus beruht. Der Fortbildungszweck ist vor allem das Verfolgen der fachlichen Entwicklung, der Lernerbedürfnisse und der Neuigkeiten auf dem Gebiet der Lehr und Lernansätze. Der Schwerpunkt sollte vor allem auf Lehr und Lernprozesse gesetzt wer den, wobei die Lehrkräfte als Fachleute für den Unterricht mitmachen. Als solche können sie kritisch ihr Unterrichtswissen reflektieren. Der Wunsch nach einer institutionalisier ten Fortbildung ist bei den meisten Lehrkräften vorhanden, jedoch ist er leider aus nicht immer zweckmäßigen Systemlösungen finanziell und zeitlich begrenzt.Im Beitrag werden einige aus einer Evaluation stammenden Äußerungen der DaF Lehrkräfte über die Fortbildung kommentiert. Daraus kann man unter anderem auch erschließen, dass die Fortbildung einige Veränderungen in ihrer Struktur und den Wir kungsweisen benötigt