
Pomen mobilne telefonije v izobraževanju na daljavo
Author(s) -
Nadja Dobnik
Publication year - 1999
Publication title -
as. andragoška spoznanja/andragoška spoznanja
Language(s) - Slovenian
Resource type - Journals
eISSN - 2350-4188
pISSN - 1318-5160
DOI - 10.4312/as.5.2-3.37-44
Subject(s) - physics , theology , humanities , art , philosophy
Možnosti, ki jih v izobraževanju na daljavo ponuja telefon, so znane, čeprav še premalo izrabljene. Konzultacije po telefonu pomenijo živ stik med osebama, ki komunicirata, in možnost neposrednega reševanja problemov, obenem pa veliko racionalizacijo časa, saj sta mentor in študent med konzultacijami lahko na katerikoli lokaciji, ki jima ustreza, pomembno je le, da sta pripravljena na pogovor. S povezovanjem mobilne telefonije z internetom se dostop do informacij na internetu in do elektronske pošte seli iz računalnika v mobilni telefon, s tem pa se bodo prednosti mobilnega telefona pred drugimi sredstvi komunikacije še povečale.