Dopolnilno izobraževanje strokovnjakov kot dejavnik tehnološkega razvoja

Prispevek opozarja na pomen, ki ga ima do­ polnilno izobraževanje inženirjev in drugih te­ hniških strokovnjakov pri tehnološkem razvoju. V Sloveniji so po mnenju avtorjev možnosti za to­ vrstno izobraževanje še premalo izrabljene. Na kratko je predstavljen projekt Izdelava in zagon modela permanentnega izobraževanja na podro­čju informacijskih tehnologij, ki je v letu 1995 po­ tekal na Inštitutu Jožefa Stefana. Rezultati projek­ ta so privedli do odločitve, da na inštitutu v sode­ lovanju s predavatelji domačih in tujih univerz in­ tenzivneje nadaljujemo z omenjeno dejavnostjo in ustanovimo središče za prenos znanja na področju informacijskih tehnologij.